.

.

วันอังคารที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

วันพุธ ที่ 14 ตุลาคม 2558 เวลา 12:30 - 15:30 น.

         วันนี้ขาดเรียนอาจารย์เลยให้จับกลุ่มกับเพื่อนที่ขาดเรียนเหมือนกันทำสื่อ 2ชิ้นดังนี้


ชิ้นแรกวงจรกบ




วิธีการทำ
1.ระบายสีภาพให้สวยงาม
2.ตัดวงล้อออกมา นำไปทากาวกระกระดาษแข็งที่พับไว้เหมือนโบว์
3.ติดวงล้อเข้ากับกระดาษพื้นหลัง
4.นำรูปก่อนเมฆมาปิดตรงวงล้อ(จะสามารถเป็นออกได้)


ชิ้นที่สอง



วิธีการทำ
1.ระบายสีให้สวยงาม
2.ตัดชิ้นส่วนของ หัวคน แขนคน หัวแกะทั้งหมด 6 หัว
3.นำชิ้นส่วนที่ตัดมาติดกับกระดาษเเข็ง
4.เจาะรู แล้วยึดเส้นเอ็นเข้ากับชิ้นส่วนต่างๆกับภาพพื้นหลังแล้วมัดให้เเน่

ผลงานของกลุ่มเรา

                                              





  
บันทึกการเรียนรู้ครั้ง ที่ 6

วันพุธ ที่ 7 ตุลาคม 2558 เวลา 12:30 - 15:30 น. 










      วันนี้อาจารย์ให้ทำสื่อที่ยากขึ้นกว่าสัปดาห์ที่แล้วโดยให้งานทั้งหมด 2ชิ้น มาดูกันเลยว่ามีอะไรบ้าง



                                                            ชิ้นที่ 1 โลมากระโดด







วิธีการทำ

          ใช้กระดาษชานอ้อยแบบที่ไม่เเข็งมากนำมาตัดเท่าขนาด A3 แล้วทำเป็นฉากพื้นหลังดังภาพ จากนั้นวาดปลาโลมาสองตัวในกระดาษชานอ้อยแล้วตัดออก นำมาติดกับฐานที่เราทำไว้ ที่มีลักษณะคล้ายที่บัดน้ำฝน มีขนาดเท่าไม้บรรทัดเพื่อเป็นฐานในการชักไปชักมา จากนั้นก็ทำฉากข้างหน้ามาบังที่ชักโดยทำเป็นคลื่นน้ำของทะเล ลงสีตกแต่งให้สวยงาม


ชิ้นที่สอง  ช้างน้อยนั่งบนจันทร์


 

        วิธีการทำ
   
          ตัดกระชานอ้อยที่มีขนาดหนามากๆตัดเท่ากับกระดาษ A3 นำกระดาษสีดำมาฉีกและปะลงไปจนทั่วกระดาษชานอ้อย จากนั้น วาด หัวช้าง ตัวช้าง หางช้าง ในกระดาษชานอ้อยขนาดบาง นำกระดาษสีเทามาฉีกปะที่ส่วนต่างๆของช้าง นำส่วนตัวมาติดกาวลงในกระดาษA3 จากนั้นให้นำส่วนหัวและส่วนหางมาต่อเเล้วยึดด้วยเอ็น  แล้วใช้เอ็นอีกเส้นเจาะลงไปในกระดาษชานอ้อยไว้ด้านหลังเพื่อเป็นตัวดึงให้หัวกับห่างของช้างขยับได้

ภาพบรรยกาศ



















การนำความรู้มาประยุกต์ใช้

       
          สามารถนำมาเป็นสื่อในการจัดกิจกรรมการเล่านิทานให้กับเด็กได้

การประเมิน


ประเมินตนเอง - ในการเรียนครั้งนี้เข้าใจกับวิธีการสอนของอาจารย์ได้ดีและทำสื่อออกมาได้ดี

ประเมินเพื่อน - วันนี้เพื่อนๆทุกคนให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีผลงานของแต่ละกลุ่มออกมาได้สวยมากค่ะ

ประเมินอาจารย์ - อาจารย์สอนและอธิบายขั้นตอนการทำสื่อได้ดี สอดแทรกความรู้เรื่องการนำสื่อไปใช้ให้นักศึกษาอีกด้วย
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่  5

วัน พุธ ที่  23 กันยายน พ.ศ.2558 เวลา 12:30 - 15:30 น.

           วันนี้เรามาทำดอกไม้จากกระดาษทิชชู่ มาดูกันสิ่มีอุปกรณ์อะไรบ้าง

อุปกรณ์
1. กระดาษทิชชู่
2. ด้ายสีขาว
3. กรรไกร
4. ไม้แหลม หรือ ลวดเส้นใหญ่
5. ลวดเส้นเล็ก
6. ผ้าเทปสีเขียวสำหรับพันก้านดอกไม้
7. กาว
8. กระดาษสีเขียว
                                                                        แบบที่1



วิธีการทำดอกไม้จากกระดาษทิชชู่


         ใช้การะดาษทิชชู่ตั้งแต่ 2 แผ่นขึ้นไปเลือกขนาดที่กำลังสวยถ้าใช้เยอะเกินไปจะทำให้เราม้วนยาก
จากนั้นให้พันกระดาษติดกับไม้แหลมพร้อมหมุนจัดรูปให้สวยงามม้วนจนสุดกระดาษ จากนั้นใช้ด้ายมัดแล้วทำกลีบเลี้ยง นำกลีบเลี้ยงมาติดตรงโคนดอกไม้แล้วใช้เทปเขียวพันไปเรื่อยๆเอาใบไม้ที่เราทำไว้มาแทรกในตอนที่ระหว่างพันแล้วพันต่อให้สุดไม้แหลม

แบบที่ 2






วิธีการทำ

        เริ่มจากการใช้วิธีการพับครึ่งกระดาษทิชชู่เป็นแนวนอน จากนั้นก็ใช้กรรไกรตัดตามแนวไปจนสุด เสร็จแล้วพันกระดาษเข้ากับไม้ที่เตรียมไว้ ติดกาวที่ไม้และพันไปเรื่อยๆ เสร็จแล้วก็ติดกาวที่ปลายดอก กลายเป็นดอกไม้ดังภาพ


การนำความรู้มาประยุกต์ใช้


        สามารถนำมาใช้เป็นสื่อการสอนกับเด็กๆในเทศกาลวันแม่ หรือ นำไปจัดบอร์ดตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
     

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 

วัน พุธ ที่ 16 กันยายน พ.ศ.2558 เวลา 12:30 - 15:30 น.

วันนี้ก็มีการปั้มใบเข้าเรียนเหมือนทุกครั้งแต่มีสิ่งที่หน้าตื่นเต้นคืออาจารย์จเริ่มให้ประดิษฐ์สือการสอน
อย่างเต็มตัว มาดูกันเลยวันนี้เราจะทำอะไรกันบ้าง ^^


  • อย่างแรกที่เราทำคือ แม่ไก่ออกไข่ กบน้อยปากขยับ  และ การ์ดดอกไม้





ชิ้นแรกแม่ไก่ออกไข่


                                      



  • วิธีการทำแม่ไก่ออกไข่          
1.ระบายสีตัวแม่ไก่ให้สวยงาม
2.ใช้คัดเตอร์กรีดตรงตูดไก่ให้มีความกว้างพอประมาน
3.ตัดกระดาษตามรอยปะปล้วพับตามรอยปะเพื่อทำเป็นไข่ไก่
4.วาดรูปไข่ตรงที่เป็นช่องกลางที่เราตัดตามรอยเมื่อกี้จะวาดกี่ฟองก็ได้แล้วแต่เราและต้องระบายสีไข่ให้สวยงาม
5.ดึงกระดาษที่วาดไข่ไว้มาสอดตรงที่กรีดตรงตูดไก่ไว้เพื่อให้ดึงไข่ออกมาได้

ชิ้นที่ 2 กบน้อยอ้าปาก



  • วิธีการทำกบน้อยปากขยับ

1.ระบายสีตัวกบให้สวยงาม
2.ตัดตรงปากที่มีรอยปะ
3.พับตามมุมตรงที่ตัดเพื่อให้ปากอ้าได้
4.แล้วก็นำกระดาษสีมาทำเป็นปกหน้าให้เรียบร้อย



ชิ้นที่ 3 การ์ดดอกไม้





  • วิธีการทำการ์ดดอกไม้ 

1. เลือกกระดาษ 5 แผ่น
2. พับครึ่งแล้วตัด พับทีละแผ่นพับเป็นรูปสามเหลี่ยมไปเรื่อยๆ แล้วตัด
3. คลี่ออกจะเห็นว่าเป็นดอกไม้แล้ว ตัดออกไปหนึ่งกลีบ
4. วาดรูปเกสรให้ดอกไม้
5. นำดอกไม้ทั้ง 7 ดอกมาติดกาว
6. จัดเรียงเป็น 7 ตำแหน่ง มีดอกหนึ่งที่อยู่ตรงกลาง ติดกาวดอกไม้ทั้ง 7 ดอกให้ติดกัน
7. นำกระดาษอีก 1 แผ่นมาทำเป็นปก พับครึ่งแล้วนำดอกไม้ไปติดไว้ในกระดาษ
 




การนำความรู้มาประยุกต์ใช้

         สามารถนำความรู้วันนี้มาทำสื่อให้เด็กๆได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออกไข่ของแม่ไก่และเรียนรู้เกี่ยวกับกบเอาสื่อมาพัฒนาใช้ในจัดกิจกรรมการเล่านิทานให้เด็กได้และทำดอกไม้ติดบอดร์ได้อีกด้วย


บันทีกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

วัน พุธ ที่ 9 กันยายน พ.ศ.2558 เวลา 12:30 - 15:30 น.

วันนี้มีการปั้มใบเข้าเรียนเหมือนทุกๆครั้ง วันนี้ได้เรียนเรื่อง กระบวนการใช้สื่อประกอบการเรียนรู้ และ จุดมุ่งหมายของการเล่น




การนำความรู้มาประยุกต์ใช้

    เราสามารถนำความรู้ที่ได้รับในวันนี้มาประยุกต์ใช้โดยเราสามารถสร้างสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะกับเด็กเเต่ล่ะช่วงไว้เเล้วยังได้รู้ถึงวิธีการเลือกสื่อให้เหมาะสมกับเด็กว่าสื่อแต่ล่ะชิ้นมีความแตกต่างกันและส่งเสริมพัฒนาการด้านไหนของเด็กบ้างและมีความปลอดภัยกัยตัวเด็กมากน้อยเพียงใด


การประเมิน

ประเมินตนเอง

        วันนี้ตั้งใจเรียนคิดเป็นเปอร์เซ็นได้ 85%มีความพร้อมในการเรียนพอสมควร

ประเมินเพื่อน

         วันนี้เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการเรียนเป็นอย่างดีตั้งใจฟังอาจารย์สอนไม่มีการคุยหรือเล่นกันภายในห้องเรียน

ประเมินอาจารย์

         วันนี้อาจารย์มีการเตรียมการสอนมาเป็นอย่างดีอธิบายเกี่ยวกับเนื้อหาที่นำมาสอนได้อย่างเข้าใจได้ง่ายและอธิบายได้อย่างละเอียดค่ะ




ภาพกิจกรรม




  • เพื่อนออกมานำเสนอสื่อของกลุ่มตัวเองเป็นกลุ่มที่ไม่ได้มากในสัปดาห์ที่แล้ว






วันอาทิตย์ที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้วันที่2

วันพุธ ที่ 2 กันยายน พ.ศ 2558 เวลา 12:30 - 15:30 น. 

วันนี้ปั๊มใบเข้าเรียน อาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่มเพื่อวิเคราะห์งานโดยในนำสื่อที่เราคิดว่ามีความเหมาะสมกับเด็กปฐมวัยมาวิเคราะห์ของเเต่ละคนเเล้วเลือกชิ้นที่เราคิดว่ามันเหมาะสมกับเด็กมานำเสนอหน้าชั้นเรียนเเละให้บอกส่วนที่เหลือว่าทำไมเราถึงไม่เลือก

   ภาพกิจกรรม













การนำความรู้มาประยุกต์ใช้

                เราสามรถนำความรู้ในวันนี้มาเลือกสื่อที่เหมาะสมให้กับเด็กปฐมวัยว่าสื่อแต่ละอันมีความเหมาะสมกับเด็กช่วงอายุไหนบ้างเเละสื่อแบบไหนที่ไม่เหมาะกับเด็ก


การประเมิน

ประเมินตนเอง    

       วันนี้มีความตั้งใจพอสมควรสามารถวิเคราะห์สื่อของตัวเองที่นำมาว่าเหมาะสมกับเด็กช่วงอายุไหนและยังช่วยเพื่อนในกลุ่มเลือกสื่อที่คิดว่าดีที่สุดให้เพื่อนออกไปนำเสนอหน้าชั้นเรียน

ประเมินเพื่อน


วันนี้เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียนเเละตั้งใจฟังเวลาเพื่อนออกไปนำเสนอหน้าชั้นเรียนเพื่อนๆให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีน่ารักมากค่ะ


ประเมินอาจารย์

         วันนี้อาจารย์มีการเตรียมเนื้อหาในการสอนมาเป็นอย่างดีและมีความพร้อมในการสอนและยังให้ความรู้ดีๆอีกมากมาย